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Autor: Flávia Costa Pinto e Santos
   
Título(s):
[pt] Ginástica olímpica na internet: proposta de um ambiente virtual de aprendizagem.
   
Instituição de Defesa: Universidade Católica de Brasília
   
Resumo(s):
[pt] Ampliar as fronteiras da educação, instrumentalizar os docentes que trabalham com a modalidade esportiva Ginástica Olímpica, desenvolver o espírito de autodidatismo nos jovens estudante: esta foi a proposta desta pesquisa, que apresentou como objetivo principal criar um modelo de ambiente virtual de aprendizagem para a modalidade esportiva Ginástica Olímpica, visando principalmente atender às necessidades de estudantes de Educação Física, mas contribuindo também para a disseminação do conhecimento específico a técnicos, ginastas e população em geral. Hoje temos uma série de fatores que concorrem para uma mudança gradativa nos padrões da educação formal, o que inclui o aumento na utilização dos recursos tecnológicos e o crescente papel da auto-instrução na formação do indivíduo, provocando alteração nas maneiras de transmissão da cultura elaborada, afetando o campo do ensino e pesquisa nas diversas áreas, dentre elas a Educação Física. A criação da página “GO Virtual” visou proporcionar àqueles que a utilizarem acesso a conteúdos constantemente atualizados, podendo passar das noções iniciais ao aprofundamento a partir das navegações direcionadas pelo centro referencial inserido no ambiente de aprendizagem. Após pesquisa bibliográfica e desenvolvimento da primeira versão de uma página na internet, trabalhou-se na validação inter-pares do instrumento, buscando desenvolver um processo coletivo de produção de informações pautado nos métodos da pesquisa-ação, considerando-se a internet como veículo ideal para esta inserção de idéias entre pessoas separadas geograficamente, como foi o caso dos indivíduos da amostra: docentes de disciplinas relacionadas à Ginástica Olímpica em cursos superiores de Educação Física de Minas Gerais e membros do comitê técnico de Ginástica Olímpica da Federação Mineira de Ginástica, órgão dirigente máximo do esporte a nível estadual. A versão inicial da página foi, então, submetida à análise e avaliação dos referidos profissionais em educação Física, em número de 12 indivíduos, com média de 7,16 anos de prática na docência universitária em Ginástica Olímpica, representando 12 entidades que concordaram em participar da pesquisa, o que representou 66,6% do número total de escolas de Educação Física de Minas Gerais, considerada uma amostra representativa. Estes responderam a um questionário de avaliação estrutural, técnica e pedagógica do instrumento, enviando sugestões de modificações e acréscimo de informações para sua publicação na internet, após troca de informações em lista de discussões e fórum virtual disponibilizados no ambiente de aprendizagem. Este processo resultou na padronização de conceitos, termos e ilustrações, na reescrita de descrições técnicas de exercícios da modalidade, aproximando-as de um modelo mais acadêmico, e em modificações na arquitetura das informações. O nome “GAB”- Ginástica Artística Básica”, da versão inicial da página, baseou-se no termo aceito internacionalmente para denominação do esporte, mas, por solicitação da Federação Mineira de Ginástica Olímpica Virtual, por ser este o termo oficial adotado no Brasil. Assim foi desenvolvida a segunda versão do ambiente virtual de aprendizagem que deverá estar sofrendo atualizações constantes, para que se possa Ter sempre um referencial dinâmico e interativo de apoio e estímulo à aprendizagem da Ginástica Olímpica.
[en] To open the frontiers of formal education, to equip the professors that teach Olympic Gymnastic at the University, and develop the autonomy on researching and learning in our students: these were the proposal of this research, that presents the main objective to create a model of virtual learning site site on Olympic Gymnastic, specially for students of Physical Education graduation courses, but contributing also to disseminate the sport for all people that has interests on it, like gymnasts, coaches and people in general. Nowadays we have several things that origin continuous changes on formal education, that includes the new technologies and crescent habits of self-instruction, causing several changes on the way that people tranmit and admit culture, and interferes on the way people learn also Physical Education. The creation of the learning ambient on Olympic Gymnastic, named “GOVisrtual”, materialize a goal of provide to students of universities up-to-date topics on this Olympic Sport, mainly on initial elements, but going towards high level techniques by the virtual links offered by internet navigation. After bibliographicinvestigation an development of the virtual learn site first version, it was created a virtual group of professors that teach Olympic Gymnastic at universities if Minas Gerais state of Brazil, using the idea of a discussion list on internet. The group analyzed the first version of the site, and indicated changes and extra important topics to be added to the site, to make the instrument of learning valid for every course. The site was analyzed also by twomembers of the technical committee of Olympic Gymnastic of Federação Mineira de Ginástica, the main directing organinsmof this sport on the state. The first version of virtual learning ambient was analyzed by 12 teachers, representing 12 Physical Education graduatin courses, or 66,6% of the universities of Minas Gerais state. The profesors filedin a virtual from that asked structural , technical and pedagogical information about the sit, asking for suggestions of changes and new topics. This process results on standardized technical terms and illustrations, in order to have more scientific information and more esthetics on the site. The initial name “GAB – Ginástica Artística Básica” (Basic Artistic Gymnastic), based on international name of the sport, was changed for “GOVirtual” (Virtual Olympic Gymnastic), using the official name adopted in Brazil. In this manner was developed the second version of the site, that will be permanently actualized to becomes a dynamic and interactive virtual learn ambient on Olympic Gymnastic.
   
Titulação: Mestre em Educação Física
   
Programa de Pós-Graduação: Educação Física
   
Área de Concentração: Não possui
   
Linha de Pesquisa: Não possui
   
Contribuidor(es):
[Orientador] Laercio Elias Pereira**
[Membro da Banca] Giovani De Lorenzi Pires**
[Membro da Banca] Alfredo Feres Neto
   
Assunto(s):
[pt] não disponível
[pt] EDUCACAO FISICA
   
Local de defesa: Brasília - DF - BR
   
Data da defesa:
[pt] 03/09/2002
[en] 03/09/2002
   
Número de Páginas: 181
   
Arquivo(s):
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