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Autor: Eliana Ayoub
   
Título(s):
[pt] Interesses físicos no lazer, como área de intervenção do profissional de Educação Física.
   
Instituição de Defesa: Universidade Estadual de Campinas
   
Resumo(s):
[en] This study is about the problem of the action of the physical education professional, specially what concerns the cultural contents covered by the physical interests. It is characterized by a combination of both bibliographical and empirical research with field work. A comparative study between the public and private sectors was held as part of the empirical research in the urban area of Campinas. In order to collect data, Campinas Municipality Sports Squares and private clubs were chosen. The main questions that headed the field work were the following: - how the teachers’ work has being developed in those institutions; - which differences and similarities can be seen between the two areas; and – whether teachers have worked as cultural animators, or not. Although there are differences in relation to the structure and available resources between the two sectors, observations reveal a very similar framework, specially concerning the physical education professional’s action, which has not being developed into the cultural animator. It may be inferred that this situation is due to two principal reasons: lack of professional training (this aspect leads to the professional background problem) and also lack of a serious and efficient leisure policy.
[pt] Este estudo trata da problemática que envolve a intervenção do profissional da Educação Física na área do lazer, em especial no que se refere aos conteúdos culturais abrangidos pelos interesses físicos. Caracteriza-se como uma combinação entre pesquisa bibliográfica e empírica com trabalho de campo, sendo que nesta foi realizado um estudo comparativo entre os setores público e privado da área urbana da cidade de Campinas. Os locais selecionados para a coleta de dados foram Praças de Esporte da Prefeitura Municipal de Campinas e Clubes Particulares. Os principais questionamentos que orientaram o trabalho de campo foram os seguintes: - como vem se desenvolvendo o trabalho dos professores nestas instituições; - quais diferenças e semelhanças podemos verificar entre estes setores; e - a atuação dos professores tem se dado, ou não, na perspectiva do animador cultural. A situação observada revelou que embora existam diferenças em relação à estrutura e recursos disponíveis entre os dois setores, verifica-se um quadro geral bastante semelhante, especialmente no que diz respeito à atuação do profissional da Educação Física, a qual não tem se desenvolvido na linha do animador cultural. Atribuo esta situação a dois fatores centrais: o despreparo profissional (o que remete ao problema da formação profissional) e à ausência de uma política de lazer séria e eficiente.
   
Titulação: Mestre em Educação Física
   
Programa de Pós-Graduação: Educação Física
   
Área de Concentração: Recreação e lazer
   
Linha de Pesquisa: Não possui
   
Contribuidor(es):
[Orientador] Nelson Carvalho Marcellino**
[Membro da Banca] Wagner Wey Moreira 6
[Membro da Banca] Antonio Carlos Bramante**
   
Assunto(s):
[pt] EDUCACAO FISICA
[pt] Não disponível
   
Local de defesa: Campinas - SP - BR
   
Data da defesa:
[pt] 19/07/1993
[en] 19/07/1993
   
Número de Páginas: 153
   
Arquivo(s):
PDF - Dissertação
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