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Autor: Ana Paula de Oliveira Ferreira
   
Título(s):
[pt] Educação física, por uma compreensão da cultura jovem: mapeando o universo das representações corporais de funkeiros.
[en] Physical Educacion, for a cultural comprehension of youth: making a map off the Funk's universe.
   
Instituição de Defesa: Universidade Gama Filho
   
Resumo(s):
[pt] Os movimentos atuais de cultura grupal, em particular, os "funkeiros" através de suas músicas e danças, geram mecanismos de presença e imposição na sociedade como uma forma de tentarem se estabelecer enquanto grupo. Em que aspectos como estilo e a estética são fundamentais para compormos o universo desses grupos. E nesta busca por espaços o sistema escolar tem sido visto como ineficaz e sem futuro, a Educação Física, nestas circunstâncias também tem encontrado dificuldades no trabalho com adolescentes, por não possuir hoje pressupostos para se trabalhar com este grupo de características próprias, cuja a visão corporal torna-o freqüentemente um elemento de subcultura, ainda desconhecida quanto aos tipos de intervenção apropriada. O objetivo do estudo é realizar, nos termos propostos por Geertz (1989), a investigação da teia de significados que envolve o universo funkeiro, procurando desvendar o mundo das representações simbólicas relacionadas ao corpo dos jovens funkeiros e também buscando mapear o mundo de símbolos que envolvem esses de grupos de subcultura.
[en] The present days youth subcultures, particulary the funk group style and movement, are developing signifying practies to become more visible and powerful. These groups are usually dance and music-centered to stress group identity. In this context, the educational system fails to understand the functions of the subcultures, including Physical Education. This, schools and teachers are unaware in how to real with adolescents of nowadays, especially when focusing body dimensions of the new “tribalism” represented by youth’s cultural idiosyncrasies. Based in the limited knowledge of youth deviances and peculiaritivies, this study emphazises the historial background of funk movement in Brazil, in order to seek for simbolic representations related to body movement’s and dancing, mainly to samba influences.
   
Titulação: Mestre em Educação Física
   
Programa de Pós-Graduação: Educação Física
   
Área de Concentração: Não possui
   
Linha de Pesquisa: Não possui
   
Contribuidor(es):
[Orientador] Lamartine Pereira Da Costa
[Membro da Banca] Nilda Teves Ferreira
[Membro da Banca] Hermano Vianna
   
Assunto(s):
[pt] não disponível
[en] no available
[pt] EDUCACAO FISICA
   
Local de defesa: Rio de Janeiro - RJ - BR
   
Data da defesa:
[pt] 08/1996
[en] 08/1996
   
Número de Páginas: 134
   
Arquivo(s):
PDF - PDF - Dissertação
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