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Autor: Francisco Augusto Bafero
   
Título(s):
[pt] DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA INFORMAL O CLUBE E A PRATICA ESPORTIVA
[en] OFTHE PERTAINING TO SCHOOL PHYSICAL EDUCATION FOR THE INFORMAL PHYSICAL EDUCATION THE CLUB AND PRACTISE IT ESPORTIVA
   
Instituição de Defesa: Universidade Metodista de Piracicaba
   
Resumo(s):
[pt] O presente estudo tem por objetivo investigar o inter-relacionamento entre a Educação Física do 1º Grau (5ª a 8ª séries) e as atividades de lazer em Clubes Sociais. Participaram deste estudo 283 indivíduos do sexo masculino, de classes média-alta, na faixa etária dos 40 a 50 anos de idade pertencentes a três clubes sociais de classe média- alta que, escolhidos aleatoriamente, foram submetidos a um questionário informativo. A análise estatística dos dados coletados recebeu influencia significante no inter-relacionamento entre a Educação Física do 1º Grau (5ª a 8ª séries) e as atividades de lazer desenvolvidas atualmente. A tendência evidenciada pela análise dos dados demonstrou que os esportes coletivos são influenciados pelas atividades físicas formais desenvolvidas no período escolar. Os esportes individuais, ao contrário são menos influenciados. A análise dos dados demonstrou, ainda, que os fatores “amigo” e “família” foram preponderantes na escolha dos clubes sociais aos quais os sujeitos pesquisados se vincularam. O processo de realização deste estudo efetuou-se através de etapas, a saber: No capítulo I, aborda-se a trajetória da Educação Física no Brasil, os métodos adotados, suas influencias e conseqüências. No capítulo II, procura-se refletir sobre a coerência entre teoria e prática da Educação Física, correlacionando com a legislação existente, visando perceber o lugar que o lazer aí ocupa. No capítulo III, apresenta-se primeiramente, um breve histórico da cidade de Campinas, dando-se ênfase ao surgimento e crescimento de seus clubes sociais. No capítulo IV, apresentam-se as tabelas com análise dos dados e resultados da pesquisa. Concluindo, expõe-se uma reflexão sobre os dados obtidos e as novas indagações que surgiram, abrindo portas para novas pesquisas.
[en] The aim of this present study is to check the relationship between Physical Education in the first grade and the leisure activities in social clubs, 283 middle-high class men aged 40 to 50, from 3 different social clubs, took pat in this survey. They were chosen at random and asked to answer an informative questionnaire. The statistics analysis of the data had some significant influence in the relations hip between Physical Education in the first grade and todays leisure activities. The tendency shown by the data analysis demonstrated that group sports are influenced by the formal physical activities developed in school. The individual sports, on the other hand, are not so influenced. The analysis also demonstrated that the factors friend and family were outstanding when choosing the social clubs where the should be made. This work could only be accomplished through steps, which were. The first chapter talks about the development of physical education in Brazil, the methos wich were adopted, their influence and consequence. The second chapter tries to reflect upon the coherence between theory and practice concerning Physical Education; relating it to the Brazilian legislation, always checking the space reserved for leisure.
   
Titulação: mestre em educação
   
Programa de Pós-Graduação: Educação Física
   
Área de Concentração: Não possui
   
Linha de Pesquisa: Não possui
   
Contribuidor(es):
[Orientador] Ademir Gebara**
   
Assunto(s):
[pt] nao disponível
[en] not available
[pt] EDUCACAO
   
Local de defesa: Piracicaba - SP - BR
   
Data da defesa:
[pt] 1991
[en] 1991
   
Número de Páginas: 149
   
Arquivo(s):
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